8月17日，南栅社区综合服务中心依托“民生大莞家”项目，组织23对亲子家庭，开启“非遗小传人”—“寻非遗之美”东莞市非遗文化志愿行动。活动上午聚焦东莞非遗文化学习，下午转战东莞科学馆探索科学奥秘，实现文化与科学的完美融合。
活动前，社工给青少年布置“探秘任务”——准备三个与活动相关的问题，在参观过程中寻找答案。踏入非遗展览馆，孩子们瞬间化身好奇小探险家，紧紧跟着讲解员，目光在展品间流转。“东莞有几项非遗文化？”“千角灯真的有一千个角吗？”“哪些地方可以接触到这些传统非遗文化？”孩子们带着问题认真参观，仔细聆听讲解员的解说。他们时而低头记录，时而举手提问，专注神情尽显对非遗世界的探索欲。通过主动提问与聆听，孩子们为深入学习非遗知识筑牢根基。讲解员用生动话语，为大家介绍展厅内东莞非遗文化的历史与魅力。大家的眼睛闪烁求知光芒，专心聆听每个细节。
参观结束，社工为了让参与者近距离感受东莞非物质文化遗产的独特魅力，特意邀请了道滘莞草编织技艺叶老师，为大家讲解关于莞草的知识，并教亲子们制作莞草太阳花。叶老师为大家讲述莞草文化的历史与魅力，从莞草生长环境到其在古代东莞人生活中的重要地位，从传统编织技艺到现代创新发展，在这个过程中，孩子们了解莞草文化底蕴，感受传统技艺的博大精深。手工制作环节在展示编织步骤时，孩子们伸长脖子紧盯双手，有的还小声模仿。家长发挥生活经验与动手能力，帮孩子处理莞草、固定形状；孩子发挥想象力与创造力，为太阳花添加独特装饰。亲子默契配合，交流想法，现场欢声笑语不断。有的家庭速度快，很快完成作品并兴奋展示；有的家庭注重细节，反复调整力求完美。孩子们不仅学会编织技巧，更体会到亲子合作的快乐与成就感。
下午，亲子家庭来到东莞科学馆。馆内丰富展品和有趣互动装置，让亲子们仿佛置身科学王国。大家一边参观，一边交流讨论，不时发出惊叹。在互动体验区，亲子共同参与科学实验，动手操作仪器。有的家庭探索光学现象，调整镜子角度看到奇妙光影变化，兴奋欢呼；有的家庭研究力学原理，一起搭建模型感受力的作用。过程中，亲子关系更亲密，孩子对科学兴趣更浓厚。一位家长感慨，活动让孩子学到知识，还增进了亲子感情。
此次活动让青少年收获非遗与科学知识，引导他们主动承担文化传播角色，将非遗故事讲给身边人，激发对科学的探索欲。活动也为东莞非遗传承和科学普及注入新活力，亲子参与让非遗在代际间传承延续，科学馆体验让孩子爱上科学。
社工表示，未来会继续开展丰富活动，让更多社区居民了解、喜爱非遗文化，让科学种子在孩子心中生根发芽，让文化遗产和科学知识在新时代绽放更绚烂光彩。
